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  • 大一学生学习生活总结:从高中到大学的过渡与成长经验分享

    大一学生刚刚开始接触大学教育和学习生活。通过总结这一阶段的学习,可以更好地梳理和掌握所学的知识和技能,加深印象。今天小编为大家整理了一些新生大学生活的总结,让我们一起来看看吧!

    大学新生生活总结(选一)

    大学一年级的生活就这么平静地过去了。记得刚进入大学时,我怀着一颗好奇和期待的心在摸索和期待。在我的记忆中,大一的时光有欢笑,有泪水,有失败,也有收获。

    学习对我们每个人来说都是一场考验!从高中有人安排、监督的学习方式到无人关心、无人约束的学习方式的转变,让每个刚进入大学的人都感到更加自信。有些人措手不及,我也不例外。但我明白,大一是从高中到大学的过渡期。有了新的教学方法、新的学习方法,一切都不再那么常规了。我也会感到迷茫,好像什么都无法计划。我随性学习,随性生活。 ,很多时间在不知不觉中被浪费了,生活失去了焦点。

    然而,到了大一下学期,我逐渐适应了周围的环境,逐渐在学习中找到了规律,那些困惑也逐渐消散。再加上学校丰富多彩的活动,让生活从枯燥中变得丰富起来。兼职也让我逐渐成熟,学会理性对待身边的人和事。前面的路是自己的,谁也靠不了,只能靠自己!人生,从踏入大学大门的那一刻起,就注定要改变。因为这个陌生的环境需要一个更坚强、更成熟的我来面对。那天我们进入了完全属于我们自己的生活。没有父母的唠叨,没有老师的催促,一切都可以自己决定。然而,这种放松给我们带来的不仅仅是放松,还有困惑和烦恼。陌生的人,陌生的事,陌生的环境,一切都是陌生的。面对丰富多彩的校园生活,我们别无选择。每个人走的路都不一样,但每个人都要为自己的选择负责。在大学里,没有人告诉你该做什么。你要慢慢适应生活,找到自己的路。这就是生活,让我成长的生活。

    过去的一年是不断充实和探索的一年。这一年,我的能力得到了提高,视野得到了拓展,思想得到了升华。与此同时,我的缺点也逐渐凸显出来。学习不够努力,既可以体现在日常表现上,也可以体现在期末成绩上;社交沟通能力仍需提高,以帮助今后的工作和生活;身体锻炼需要加强,良好的体质也是一个人持续发展的关键。

    大一的时候教会了我一些原则。大一给了我一些新奇又痛苦的经历。没有任何努力是白费的!在今后的学习和生活中,我将继续努力,追求自己的理想,在学习中历练。活着,在生活中体验生活!

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    大学新生生活总结(选编二)

    本学期的期中考试采取了写作的形式,我很高兴能和助教进行交流。这时我们才发现,老师真正要我们写的是理解书上的知识(可惜他给我们的问题相当实际:珠江水的管理和贫困差距的完成)。有的同学在网上查了很多资料,然后艰难地结合书本分析。不过,由于书中提到的要点太少,最终的分数可能不会高。我按照学姐的建议,多用了书上的东西,效果确实不错。不得不说,吴老师有时候真是难以捉摸。看来这次期末考试,我们事先就约定了范围,而最后助教提供的范围也只是我上面提到的。不过,期末考试的题目包括CH.27相关题、2个选择题和1个大题,总计约14/100分。考试前根本没有教过CH.27,所以我觉得这对别人来说是比较不公平和不友善的。许多学生努力学习并遵循老师的指示,但未能在考试中体现出他们的全部努力。因为传统思维的学生绝对不会想到纸上会出现四个轮子。说到这里,我只能安慰自己,“你遇到这样的问题,别人也会遇到这样的问题,所以没什么好抱怨的”。当然,由于第一个要考的科目是专业必修课,你认为这不会影响你后续考试的表现吗?也许我应该放轻松,希望我的成绩不会因为那几题而受到太大影响。说完老师,我再说说我非常感谢的一位助教。有的朋友可能从我上学期的总结中已经知道她是谁了。她是08财经的江师姐。她一如既往地耐心回答我的问题。她还记得我非常不尊重地问了她N个微问题。我真的希望她今年能够享受作为助教的经历。 。谢谢一清师姐。

    中卫的老师们也有自己的故事。关于中微,最重要的是王子科教授教给我们的,包括边际分析、市场交易等等。他是一位非常睿智的老师,能够用非常简洁的语言结合图形来说明微观经济学。在此提醒大家,不要称王老师为“名嘴”~在他眼里并不是一个带有正面含义的词。然后消费者理论是蔡国伟老师讲授的,常常让人摸不着头脑……不过,总体来说,他的讲授还是很清晰的,只是学生反映他的期中考试题目有点灾难。我认为老师只是想缩小差距。最后说一下李杰老师。好吧,我能说什么?他是一位非常好的老师。我不知道这样的总结是否合适。他有很多非凡的观点和见解,其中比较经典的就是他尝试用英语来表达课程内容。大家的反应都很冷淡。他问道:“你们分中文班和英文班,他们(指英文班的学生)是否处于劣势?”还有“高考一定要考英语听力吗?” (我觉得他说这句话的时候确实很失望,所以希望大家能够理解李杰老师的心情)。其实李杰老师还是一位非常好的老师。正如一位师兄对我说的,如果给她一个小班教就好了。说到考试,我觉得他出题的思路还是很周到的。但遗憾的是最后一题我没有做好,希望不要造成太大的影响。

    到目前为止,会计可能是我最感兴趣的科目。我很遗憾地告诉你,我的第二个兴趣可能是管理。财务会计可以说是一门实践性很强的课程。我很欣赏路锐老师的话:“永远不要放弃会计”。事实上,财务生产进度报告就是公司的体检表,业务学习大概离不开公司的研究。事实上,刘建华老师在期中考试前就教过我。刘建华老师是一位比较年轻的老师。给我印象最深的是,期中考试的题目比较……所以很多人得分都很高。相反,我觉得路蕊老师很灵活,期末考试的题目也比较灵活。真正考验基础知识点但难度较大的设计。这张试卷与我做过的其他试卷有很大不同。我很希望大二能成为一名财务会计助教,也很希望能和十年级的同学们分享我的学习心得。我们的助教是佩娜师姐和景凯师兄。两位助教都非常好。很佩服师姐的耐心解答和师兄的精彩总结。非常感谢。

    大学新生生活总结(选三)

    开学时的欢乐渐渐消失,更多的是无尽的担忧和忙碌。但学习并不是一个痛苦的过程,而是痛并快乐着的过程。之所以说“苦乐交织”,是因为一般先尝到学习的苦涩,然后才散发出学习之乐的芬芳。现在,我的内心感到前所未有的困惑。一个学期,整个大学生活的四分之一就这样匆匆过去了。而我的收获又是什么呢?总的来说,我对本学年不是很满意。我们分别总结一下上学期和下学期发生的事情。

    上学期:首先,刚开学时,我似乎还没有完全“进入状态”。我还沉浸在暑假无忧无虑的生活中,所以没有花太多的精力去学习。直到期末考试的复习阶段,我才开始付出一些努力。 ,看书,做题,但当时已经太晚了,我还没有理解数学的各类题型,也没有时间解决英语的老问题,所以我的成绩并不理想。因此,第一学期的期末考试也充分展示了我这学期的学习情况。

    下学期:虽然第一学期期末考试考得不好,但我依然无忧无虑。自从带了电脑以来,我几乎每天都打游戏、上网、看电视。每天下定决心要背一些单词,却没有留意。我没有认真学过高等数学。同时,我也没有认真学过C语言。这就造成了知识落实不到位的现象得到了解决。直到期末复习期我才开始认真学习。我粗略地读完了所有的书,没有要求详尽的解释。然后我就怀着忐忑的心情进入了考试。所以,我的成绩还是没有提高。

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    本学年我最大的收获就是明白了大学不是我们玩耍的地方。平时一定要好好学习,才不会在最后一个月里惊慌失措。失败是成功之母。通过这次失败,我吸取了教训,决定在今后的学习和生活中好好学习,努力做一名好学生。同时,我将在这学期努力做好各项工作,努力向党看齐,争当一名光荣的中国共产党员。

    大学新生生活总结(选4)

    从一开始,我就告诉自己:“在大学里,每个人都是我的老师,每个地方都是我的教室,每一次都是我的学期。大学不仅仅是一个学习的地方,更是一个锻炼自身素质的地方。”不管我的大学是什么样子,我都要握紧方向盘,走出迷茫!”

    光阴如水,一晃学年就过去了。昨天抱怨时间过得太慢的感觉,似乎还萦绕在我的脑海里。如今大二的生活即将来临,我突然回首,感慨良多。刚进入大学的时候,一切都显得新鲜,所以我到处都渴望尝试,但最终却遇到了很多阻碍。然而,“每当我学到一些东西,我就会获得智慧”。大一的时候,我除了努力完成学习目标外,还利用各种活动来丰富自己的生活,摆脱当今大学生最流行的“郁闷”日子。我对上学年的总结如下:

    1.学习。学习是学生的基础。我知道,一个被社会认可的优秀大学生,除了有人格和特长之外,至少还要有一定的知识和文化基础。因此,我始终把学习放在第一位。这学期的课并不多。正因为如此,只有珍惜每一堂文化课,不迟到、早退、缺课,才能过好大学生涯!

    作业每次都是我自己做,不抄袭,不作弊。同时,我还坚持每个月写一篇英文和中文作文,希望能提高自己的写作能力。在课余时间,我还充分利用学校的图书馆资源,抓紧时间阅读各方面的书籍知识,以提高自己的知识水平,拓宽思考问题的视角,从而从多方面考虑问题,避免片面地看待问题。养成不良的思维习惯。另外值得一提的是选修课。这学期我选修了综合会计和数据库应用。之前的课程是关于经济学的。通过综合会计,我学会了企业最基本的会计方法。为我了解和了解不同企业的经济实力奠定了基础。我想这对我以后的工作会有帮助。毕竟,在现代社会,掌握一定的经济知识是有必要的。会计对各个行业都有用。的。即使我以后不从事这个行业,我相信我也能从这里得到一些启发。第二个是数据库。这次的学习也让我比较早的了解到了数据库的独特性,同时也激发了我对计算机的兴趣!毕竟现在计算机已经渗透到了社会的各个领域,学习计算机对于我以后的工作会有很大的用处。的。在学习方面,我认为还有一件事非常重要,那就是学习的态度!以前我的学习态度不是很端正,常常只是“得过且过”,但现在好多了,我开始养成了谦虚、勤奋的学习态度。在学习方面你不能作弊。如果你不明白你就不明白。你永远无法假装明白!孔子说:“三人行,必有我师”。我想真相就在这里。不懂就问——这对我以后的学习也有很大的帮助!

    2、在生活中,我基本上能与同学和睦相处,和睦相处,互相帮助,做好自己的事,形成了独立自立的良好品格。宿舍是一个大集体。八个人生活在同一个空间,但生活习惯却不同。这就需要大家互相理解、互相包容。只有这样,才能安心生活,为学习创造良好的学习和休息环境。环境。大学相当于一个小社会。作为进入社会的缓冲,我们可以从中学到很多东西。大学的时间比高中多很多,所以我可以利用剩下的时间去外面打工,尤其是五一和国庆节。通过工作,我也了解了很多工作细节以及与老板和同事相处的细节。最重要的是,通过工作,我认识到与陌生人相处时,平等是第一位的,与人交往时应去掉一些身份和地位——这不仅有利于沟通,而且尊重他人。其他的。

    3、在娱乐方面,上学年我积极参加各方组织的各项活动。例如:部门、班级组织的秋游、春游,以及游览学习了解山东古建筑文化、班歌比赛、班内乒乓球比赛等;诸如收集赞扬学校、大学和学校大学生活的文章等活动;参加社会实践活动——黄河浮桥交通流量统计等。通过参加一些活动,我的视野开阔了很多,领悟了很多东西;而另一些则让我更加了解和热爱我们的学校和班级,增强了集体观念!

    4、其他方面,上学年我积极参加了适合自己的社团——英语协会、青年协会、联谊会。同时,大学里丰富的讲座也已经成为我的必修课。通过听讲座,我学到了很多不同的东西,比如中国的现状、求职面试技巧、四六级考试技巧等等。我还积极参加了学校各种组织的宣传活动。工作中,我也积极完成年级学生会布置的各项任务,处理好各项事务,其中包括我们学习部为文艺系写的小品。通过在学生会的工作,我也学会了如何处理各方面的关系,提高了自己的素质。

    上个学年我学到了很多东西。这就是我在今后的生活和工作中所需要的。感谢大学相对宽松、自由的学习环境,给了我如此大的自由伸展的空间。尽管如此,我在大一还是有很多缺点,其中最严重的是不按规矩、不学习。这一学年,我要严格要求自己,重新调整自己的生物钟。同时,我也需要注意多锻炼身体,因为我的身体就是我的资本。只有两者兼备,才能有更高的学习效率,才能腾出更多的时间去做更多的事情,消除大一“精力有余,精力不足”的感觉!

    总结和回顾昨天,我感慨万千;面对今天,我信心百倍;期待明天,我的路还很长!我想:既然上帝让我们掌控自己的命运,那么我就必须也能够掌控我的命运。命运,我的大学会因为我不断的检讨和展望而更加无悔!

    大学新生生活总结(选第五章)

    从刚入学时完全不适应学习生活,到向学长们寻求经验;从学习和工作相互矛盾、不堪重负,到能够很好地协调两者的关系,更好地在学习和工作之间取得适当的平衡;从遇到问题时单纯判断对错,到多方面深入地看待问题,不再轻易下结论;从……这些变化中,我经历了大学生活的第一年。现在回看大一的成长日记,我不仅为那个迷茫、焦虑、不知所措的自己感到可笑,也为那个傲慢、骄傲的自己感到可笑。

    在学习方面,由于我对上课时间和安排的不适应,我常常要花一些时间来对抗疲劳和困倦,学习效率也很低。经过一段时间的适应,基本可以适应学校的学习时间制度。但我想得很简单。我以为只要上课认真听讲,课下学习课本上的知识,就一定能取得好成绩,万无一失。但第一学期结束后,我的成绩并不理想。这时我才真正体会到班主任多次叮嘱我们的一句话:从老师和几本基础课本上能得到的大学知识很少。老师教的更多的是一种学习方法,很多知识的积累需要你通过参观图书馆来获取。

    说实话,说起图书馆,我确实没有充分利用自己的业余时间和图书馆丰富的图书资源。平时,我作为班长非常忙碌,没有合理安排业余时间,导致知识面狭窄,看问题的角度片面,无法养成良好的思维和学习习惯。这不能不说是大一第一学期的巨大损失之一。

    第二学期一开学,我就翻出了以前很少用的借书卡,开始自己去图书馆借书、看书、学习。只要没有课,我总会去图书馆看专业期刊杂志,或者浏览专业相关的书籍。大量的阅读拓宽了我的知识面,我的知识不再局限于那些基础的专业书籍;也让我深刻理解了老师在课堂上所说的话。更可喜的是,我的成绩在不知不觉中也提高了很多。

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    从教材的安排来看,最困扰我的两门专业相关课程是管理心理学和西方经济学。这两门课的课程很少,但是难度很大,很难学。我总觉得老师说得太快了,我跟不上。我总希望老师能慢一点,但为了完成教学任务,不耽误大家的学习,老师没有办法走得更深入、更细致。于是,老师告诉我们可以去办公室或者通过电话或电子邮件寻求建议。我也经常向同学请教,既方便又节省时间。

    另外,我刚入学时还参加了学校的一些学生组织,并一直持续至今。在我看来,大学生活应该是丰富多彩的,它的内容不应该只有学习。在刻苦学习的同时,我热情地在学生会、三代会锻炼自己。在日常的社团工作和生活中,我学会了如何与人相处、合作工作。同时我也结识了很多朋友,希望这些朋友能够对我以后的学习和生活有所帮助。在工作中,我锻炼了自己的能力,陶冶了情操,虚心向有经验的同学请教工作中的问题,学习他们先进的知识和经验。当然,我大一的工作表现并不是很理想。作为大二学生,我一定会敢于吃苦,善于学习,按照规定的时间和程序完成上级布置的任务,找到自己独特的工作方式,提高自己的工作效率和能力。

    我们来自五湖四海,有着共同的理想和信念,我们组成了一个大家庭。我们的青春、我们的激情和我们执着的信念让我们走到了一起。我们坚信,只有自己谱写生命的乐章,生命之歌才能更加响亮;只有自己开辟人生的道路,才能让人生的脚步更加坚定。我爱经济管理0707班!

    虽然我们班委的工作开展得比较顺利,所取得的一切荣誉和成绩都离不开各班委的认真负责,更离不开全体同学的积极配合和大力支持。我们管理七班的每一位成员都坚信,我们班是最好的团队,我们是一个密不可分的大家庭。我们每个人都为能加入这个团队而感到自豪。虽然它并不完美,虽然还存在一些不足,但通过我们的共同努力,我们把我们共同的家园建设得如此美好!

    在做事的过程中,我对与同事、同学的沟通方式有了更深的体会。保持灵活性并时刻注意。学校实行大班教学,所以同学们不经常聚会。教室太大,不能坐在一起。下课后,大家各做各的事,形成人际群体并不容易。因此,我在日常生活中非常关注一些同学,互相交流,架起友谊的桥梁。在与人交往时,我还总结了以下合理处理人际关系的原则:

    1、诚信原则。有人说,真诚是打开别人心扉的金钥匙,因为真诚的人会产生安全感,减少自我防卫。关系越好,就越需要双方暴露自己的一部分。那就是与别人沟通你的真实想法。

    2、主动原则。主动对他人友善,主动表达善意,可以让人感到被重视。积极主动的人往往会让人喜欢他们。

    3、交互原理。人与人之间的善意和恶意是相互的。一般来说,真诚会产生真诚,敌意会产生敌意。与人交往应该基于良好的动机。

    4、平等原则。任何良好的人际关系都会给人一种自由自在的感觉。如果每个人都过于计较得失,不能平等对待他人,那么这样的友谊也不会长久。

    最后我想说的是,良好的人际关系必须在人际关系的实践中找到。回避人际关系,试图获得别人的友谊,只能是林中之鱼,不可能达到理想的目标。我相信,受欢迎有时比富有更好。很多例子都证明了这句话,就像很多有钱人因为没有真正的友谊和朋友而感到非常孤独和寂寞一样!

    生活中,我也能和室友相处融洽,互相帮助。虽然我们来自不同的地方,有不同的生活习惯,但我们都生活在这个大群体中。大家互相理解、互相包容、互相帮助,为我们的学习创造了良好的学习和休息环境。我们在学习上互相鼓励、互相帮助。早上起床、打水、晚上休息时,我们互相提醒、互相帮助。而且,我们经常比较生活开支,看看谁消费最少,谁最节俭。谁没时间帮忙送饭,谁生病了帮忙买药,谁郁闷了帮忙积极开导……这一年里,我们的宿舍充满了欢声笑语,充满了美好的回忆。一年的生活,让我们成为了无话不谈、情谊深厚的兄弟。

    其他方面,比如如何适应集体生活和活动,如何学会与他人合作,如何学会理财……我所学到的东西不是一两句话就能说清楚的。老师常说:即使你觉得自己在大学里什么也没学到,但你潜移默化中得到了锻炼和影响,这对你以后的工作生活具有重要意义。大学是你生活的重要组成部分。确实,尽管你会抱怨自己成绩总是不好,整天无所事事,但你却学到了很多东西!所有这些都将使您一生受益匪浅。

    过去就是历史。我现在能做的就是总结过去的成功和不足,对自己有一个更系统、客观的认识。今后,我会更加明确自己的目标,以全新的面貌面对社会。 ,迎接未来,迈出人生新征程的第一步。

    路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。一晃一年级就过去了。既然无法把握过去,我只能展望未来,以饱满的精神奋进,为实现自己的理想而不懈努力!

    大一已经结束了,新的生活在等待着我。快点!为了我自己!

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